Schulleitung – funktionieren oder gestalten?
Meine eigene Geschichte als Schulleiterin handelt davon, dass ich als Gestalterin meinte zu starten, schnell zu einer Funktioniererin wurde und wie ich schmerzhaft (im wahrsten
Mai 13, 2020
Das Institut Wunder. Fliegen. Weiter. ist deine Anlaufstelle, wenn deine freie , reformpädagogische oder Montessori-Schulen sich endlich auf sichere und stabile Füße stellen soll.
Mithilfe der 7 Räume der Führung wirst du als Führungsperson deiner Schule gelassen und souverän in der Rolle.
Stöbere dich in diesem Blog durch viele spannende und wertvolle Impulse für deinen (Führungs-)Alltag!
Meine eigene Geschichte als Schulleiterin handelt davon, dass ich als Gestalterin meinte zu starten, schnell zu einer Funktioniererin wurde und wie ich schmerzhaft (im wahrsten
Das V steht für Volatilität, das U steht für Ungewissheit, das K steht für Komplexität und das A steht für Ambiguität.
Ich war in einer großen Schule in Niedersachsen. Schulinterne Lehrerfortbildung für über 100 Pädagog*innen. Mein Workshop, den ich für knapp 20 Lehrer*innen hielt, hieß „Beziehungsorientierte
Mein Start als Schulleiterin war nicht einfach, in diesem Artikel erzähle ich über meine anfänglichen Schwierigkeiten.
12 Affirmationen für mehr Klarheit in der Schulleitung. Probiere es aus! Es funktioniert.
Ein Wendepunkt hat immer zwei Seiten. Eine Seite beendet etwas, schließt einen Lebensabschnitt ab und die andere Seite beginnt etwas, läutet einen neuen Lebensabschnitt ein.
Es ist mir wichtig, dass sich die Motivation für die Arbeit aus einem guten Gleichgewicht auch im Privatleben zusammensetzt und wir keine Arbeitsmaschinen sein müssen.
Ziele sind grundlegend wichtig für den Erfolg als Führungspersönlichkeit.
Was bedeutet Inklusion überhaupt genau und warum ist sie für die Schule unverzichtbar?
Inklusion in der Schule- eine Herausforderung
Ich habe als Schulleiterin eine inklusive Ganztagesschule aufgebaut und berichte über meine Erfahrungen zur Inklusion. Es ist das Recht jedes Einzelnen zur Gemeinschaft aller zu gehören. Egal ob behindert oder nicht!
Die Online-Ausbildung zur souveränen Führungsperson an Schulen nach den „7 Räumen der Führung“
Einen Tag lang fokussiert zu einem relevantes Führungsthema lernen
Austausch mit anderen Schulleitungen – immer wenn du es brauchst
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