Diese sechs Entscheidungstools gehören nach meiner Einschätzung und Meinung in den Werkzeugkoffer jeder Schulleitung. Erst einmal kennengelernt, kannst du sie nach und nach in eurem Team einführen. Ich möchte ermutigen, dies mit Neugierde und Lust auf Ausprobieren zu tun.
In der Führung kommt es sehr stark darauf an, deine Energie auf die richtigen und wichtigen Dinge zu richten. Wie bei der Grünen Meeresschildkröte, deren Verhalten ganz tief in ihrem Wesen verankert ist, setze ich mit meiner Arbeit bei der Führungshaltung an. Ein Anker (Raum der Standfestigkeit) wird gesetzt, ein Feuerdrache (Raum der Leidenschaft) wird aktiviert, ein innerer Kompass (Raum der Selbstkontrolle) wird ausgerichtet.
Führung wird leicht und freudvoll, verbindend und klar.
Jedes Team durchläuft diese Phasen, das ist ganz normal und beginnt auch wieder von vorne, wenn sich die Teamzusammensetzung ändert.
In jeder Phase das jeweils richtige Führungsverhalten zu zeigen, führt das Team sicher und zügig durch die Teamphasen hindurch.
Mit Downloadlink der Teamphasen zum Ausdrucken.
Die Anforderungen an Bewerbungsgespräche haben sich verändert. Es ist vielmehr ein gegenseitiges Vorstellen, als eine Bewerbung, die von der Gunst des Arbeitgebers oder der Arbeitgeberin abhängt. Es geht darum, die Zeit und Energie und damit auch das Geld zu sparen, das es kostet, Mitarbeitende auszutauschen. Und en Schaden zu vermeiden, den eine nicht passende:r Mitarbeitende:r für die Schule bedeutet.
Die Ethischen Werte als Raum der Führung zu nutzen schafft Struktur und Klarheit. Wie Seerosenblätter nimmst du damit nicht mehr alles aus deiner Umgebung auf. Das richtet aus.
Meine eigene Geschichte als Schulleiterin handelt davon, dass ich als Gestalterin meinte zu starten, schnell zu einer Funktioniererin wurde und wie ich schmerzhaft (im wahrsten
Ich war in einer großen Schule in Niedersachsen. Schulinterne Lehrerfortbildung für über 100 Pädagog*innen. Mein Workshop, den ich für knapp 20 Lehrer*innen hielt, hieß „Beziehungsorientierte
Ich benutze gerne Metaphern, um komplexe Zusammenhänge durch Bilder klarer zu bekommen.Heute möchte ich Schule mit einem Baum vergleichen. Bäume spenden uns Ruhe und Sauerstoff.
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